Lernen an Übergängen Von Wiebke Curdt und Anette Richter-Boisen, Mitarbeiterinnen im Forschungsprojekts MEIN.Profil Im Forschungsprojekt MEIN.Profil werden Lernverläufe von (jungen) Erwachsenen mit Lernschwierigkeiten betrachtet. Dabei ist es wichtig, den Blick auf das Lebenslange Lernen zu richten und die Übergänge als wichtige Schnittstellen für Teilhabe zu zentrieren. Lesen Sie hier den Artikel aus der aktuellen MOIN!: [...]